Tag: Pédagogie
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Service sanitaire des étudiants en santé : ancrer l’éducation pour la santé dans le cursus des étudiants
CHAPRON A, METTEN MA, MAURY A | 2021
Instauré au niveau national depuis 2018, le Service sanitaire des étudiants en santé (SSES) vise à les former à mener des actions d’éducation pour la santé. Un dispositif pédagogique d’une durée équivalente à six semaines à temps plein a été mis en place en troisième année de médecine à Rennes (35). L’objectif est que les étudiants développent les compétences nécessaires pour mener des interve ...
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Une proposition pédagogique : développer la pensée critique avec les professionnels de la jeunesse et les jeunes adultes des quartiers populaires
BORDET J | 2021
Durant trois ans, avec le soutien de la politique de la ville, Joëlle Bordet, psycho-sociologue et auteure de nombreuses publications sur les jeunes et les politiques locales en direction des jeunes, a dirigé une recherche-intervention dans cinq quartiers prioritaires, autour de la question du renforcement de l’esprit critique. Les enseignements de ce travail doivent servir aux acteurs locaux - é ...
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Livret outils : méthodes d'animation participative
SCICABULLE | 2019
Ce livre recense une cinquantaine d’outils et méthodes utilisés pour animer des groupes, petits ou grands, de façon participative. Il contient : une introduction questionnant le concept de participation et ses enjeux (émancipation, pouvoir d’agir, pouvoir du groupe, risque de manipulation, etc.) des fiches méthodes pour pouvoir s’en saisir et les animer des propositions de déroulé en fonction d’o ...
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Grande pauvreté et réussite scolaire
RECTORAT DE L'ACADEMIE DE CRETEIL | 2021
Ce document a pour objectif d'inciter la communauté éducative à mieux connaître les conditions de vie des élèves, et de mener une action pédagogique et éducative mieux adaptée à tous les publics accueillis. Destiné aux écoles, aux collèges et aux lycées, il présente les axes de travail pouvant contribuer à lutter contre les méfaits de la grande pauvreté sur la réussite des élèves : connaître et i ...
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Grande pauvreté et réussite scolaire
DELAHAYE JP | 2015
Ce rapport s'inscrit dans le cadre de la mission "Grande pauvreté et réussite scolaire" menée par le ministère de l'Education nationale. Son objet est d'aider à prendre toute la mesure du problème et de permettre aux différents acteurs et partenaires du système éducatif de rester concentrés sur la réussite de tous les élèves et donc la réduction des écarts de réussite entre les élèves trop liés a ...
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Education thérapeutique. 4ème ed
SIMON D, BOURDILLON F, POPELIER M, GRIMALDI A | 2020
Le nombre de patients atteints de maladies chroniques (diabète, hypertension, lombalgies.) ne cesse de croitre avec le temps. Ces maladies requièrent de les connaitre de manière approfondie pour pouvoir vivre avec, c'est là qu'intervient l'éducation thérapeutique du patient (ETP). Elle permet en effet au patient d'acquérir des compétences en matière d'auto-observation, d'auto-surveillance et d'au ...
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L'éducation émotionnelle : de la maternelle au lycée. Edition revue et augmentée
Gap : Editions Le Souffle d'Or | 2018
Connaissez-vous l'éducation émotionnelle ? C'est une méthode à la fois ludique et pédagogique visant à développer les compétences liées à l'intelligence émotionnelle. Elles comprennent le "savoir-être", le vivre ensemble, la gestion des émotions, la confiance, l'autonomie, la créativité etc. Ces compétences psychosociales ne sont pas transmises aux enfants, que ce soit à l'école ou à la maison et ...
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Education à la sexualité : prendre en considération certaines caractéristiques des jeunes autistes
CENTRE DE TRANSFERT POUR LA REUSSITE EDUCATIVE DU QUEBEC (CTREQ), HUMANOV·IS, UNIVERSITE DU QUEBEC EN ABITIBI-TEMISCAMINGUE (UQAT)
Le guide réflexif "Education à la sexualité : prendre en considération certaines caractéristiques des jeunes autistes" propose une réflexion sur le niveau d’aisance des enseignants et des intervenants à prendre en considération certaines caractéristiques des jeunes autistes. Il s’agit d’un outil qui permet d’entamer la réflexion et la planification d’une démarche d’éducation à la sexualité qui re ...
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Difficultés d’apprentissage et mise en place des plans d’accompagnement personnalisé dans l’Académie de Caen
BRETON P, VIAL S, LE COUTOUR X | 2019
Dans cette étude les auteurs ont voulu mettre en évidence une inadéquation entre le nombre d’élèves présentant des difficultés d’apprentissage et le nombre d’élèves bénéficiant d’aménagement dans le cadre d’un projet d'accompagnement personnalisé (PAP). De plus, une incompréhension des objectifs et des indications du PAP apparaît chez les professeurs. Enfin, ces derniers semblent avoir besoin d’u ...
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Parler pour grandir
GRAVILLON I, LAMY A, KAMMERER B | 2020
Vecteur de la réussite scolaire et condition de l’intégration sociale, la maîtrise du langage est de moins en moins partagée en France, comme le soulignent les évaluations scolaires et les enquêtes internationales PIRLS ou PISA, qui révèle une forte corrélation entre performance scolaire et milieu socio-économique des élèves. Comment l’expliquer et, surtout, comment enrayer le processus ? Conscie ...