Tag: Parent
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Les nouveaux grands-parents
GRAVILLON I, HERVE AF, LAMY A | 2020
Le rôle de grand-parent a beaucoup changé au cours de ses dernières années. Si nos papies et mamies n'ont pas renoncé à transmettre et à être à l'écoute de leurs petits-enfants, ils ne veulent plus être réduits à ce rôle-là. Alors, comment s'exerce la grand-parentalité aujourd'hui ?
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Parentalité fragilisée : en selle avec le Petit Vélo Jaune
HASSAN S, GREGOIRE T | 2020
Vinciane Gautier et Isabelle Laurent ont crée en 2013 l'association "le Petit Vélo Jaune" qui vient en aide aux parents en difficulté dans la ville de Bruxelles. Ainsi, un soutien bénévole est proposé aux familles ayant un enfant de moins de 3 ans et qui se sentent démunis.
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Emo'Confi et Déconfiné(e), libéré(e) ?
Lyon : Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé Auvergne-Rhône-Alpes | 2020
Des jeux réalisés dans le cadre d'un partanariat entre l'Ireps Auvergne-Rhône-Alpes et la commune de Chambon-Feugerolles (Loire), pour permettre aux familles de pouvoir s’exprimer sur leurs ressentis et vécus pendant et après le confinement. (Résumé de l'éditeur)
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Num et Ric et Cie
Nantes : Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé Pays de la Loire | 2018
Cet outil invite à réfléchir les parents à sur la place du numérique dans la vie quotidienne de leurs jeunes enfants. Des cartes questions incitent au débat ; un nuancier propose des questions ouvertes et des fiches repères présentent quelques repères théoriques sur le développement de l'enfant, les effets des écrans sur la santé, les ondes ou encore la posture éducative. Les objectifs de cet out ...
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Périnatalité et santé environnementale, un enjeu de santé publique
COMITE REGIONAL D'EDUCATION POUR LA SANTE PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR (CRES PACA) | 2019
Pollution de l’air intérieur, pesticides dans l’alimentation, tabagisme, perturbateurs endocriniens, de nombreux facteurs peuvent altérer le capital de l’enfant à naître et du nouveau-né. Pour y remédier, professionnels de santé et futurs parents doivent se former et être sensibilisés afin de modifier leurs comportements. (Résumé de l'éditeur)
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Nos enfants et les écrans : parents à vous de jouer !
Bordeaux : Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé Nouvelle-Aquitaine | 2019
Ce jeu est destiné à l'animation de séances auprès des parents d'enfants et d'adolescents. Il a été conçu pour sensibiliser les familles aux enjeux du numérique. En effet, ce thème fait l’objet de multiples interrogations de la part des familles et de toute la communauté éducative. Cet outil vise ainsi à : Favoriser les échanges entre parents sur leurs préoccupations, leurs expériences, leurs con ...
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Santé mentale, santé publique
BRIFFAULT X | 2016
Jamais notre santé mentale n’a été l’objet d’autant d’attention par les pouvoirs publics. Qu’il s’agisse de nous éviter d’être déprimés, anxieux, en burn-out, agressifs envers nous-mêmes ou autrui, de trop manger, trop boire, trop fumer, etc., le dispositif de santé publique multiplie les programmes de prise en charge de notre mal-être. Mais cela ne suffit plus : mieux vaut prévenir que guérir, d ...
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Photolangage : les besoins psychosociaux de l'enfant entre 3 et 6 ans
Mons:Université de Mons
Ce photo-expression réalisé par le Centre de recherche et d'innovation en sociopédagogie familiale et scolaire, le Ceris à l'Université de Mons a vu le jour lors d'une recherche-action appelée "Parents partenaires de l'éducation" dont l'objectif principal est d'assurer le développement optimal de l'enfant dans sa famille et à l'école maternelle. Il est construit à partir d'un didacticiel d'éducat ...
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L'éduc'écrans
Paris : Valorémis | 2018
Les écrans sont omniprésents dans notre société actuelle et il est important que les parents d'enfants de 0 à 6 ans s'interrogent sur la place qu'ils souhaitent leurs accorder sur le plan éducatif. Pour cela, cet outil propose une animation en trois étapes. La première consiste à partager les expériences et représentations des participants à l'aide de questions réparties par thèmes : autorité, us ...
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Apprendre le sommeil à l'école
Lyon : Université de Lyon | 2017
Ce programme pédagogique sur le sommeil est à destination des enseignants du cycle 2 (CP, CE1, CE2). Il s’inscrit dans le programme « Questionner le monde ». Il propose 4 thématiques (les rythmes du sommeil, les rôles du sommeil, les besoins en sommeil, les amis et ennemis du sommeil/les bizarreries du sommeil) présentées sur 8 séances qui varient de 45 minutes à une heure. Il est composé de 8 de ...