Tag: Efficacité
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L'approche réaliste pour évaluer les interventions de promotion de la santé : éclairages théoriques
MALENGREAUX S, DOUMONT D, AUJOULAT I | 2020
Ce document a pour objectif de lever le voile sur cette approche évaluative pour mieux comprendre en quoi elle est pertinente pour évaluer les programmes de promotion de la santé. Cette synthèse est destinée aux intervenants qui mènent des interventions de promotion de la santé et se questionnent sur leurs pratiques. Elle est également à destination des décideurs politiques qui mettent en œuvre d ...
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L'empowerment dans la promotion de la santé : quel "pouvoir" de résistance à l'injonction d'être "acteur de sa santé"?
PERSIANI M | 2018
Le concept d’empowerment, qui signifie littéralement «renforcer ou acquérir du pouvoir», est né dans les milieux de recherche et d’intervention anglophones à la fin des années 1970. Ce terme est abondamment utilisé dans des champs divers, comme le service social, la psychologie sociale, l’alphabétisation des adultes ou le développement communautaire. Le champ de la santé publique n’a pas échappé ...
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Prévention des addictions : interventions probantes et évaluation
DU ROSCOAT E, GILLAIZEAU I, LECRIQUE JM | 2019
Comment s'assurer qu'une intervention de santé publique est efficace ? Quels fondamentaux mettre en oeuvre pour qu'un programme ait un impact positif sur les populations ? Ce dossier central a pour ambition d'apporter un corpus de réponses synthétiques à ces questions majeures. Il focalise sur la thématique des addictions aux substances psychoactives (tabac, cannabis, alcool...) chez les jeunes. ...
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Evaluation, mode d'emploi
FOURNIER C, SIZARET A | 2006
Le dossier documentaire "Évaluation, mode d'emploi" a été présenté lors des Journées de la prévention organisées par l'Inpes "La prévention en actions : partage d'expériences" à Paris, les 12 et 13 avril 2005 et lors de l'atelier d'échange international sur les enjeux de l'évaluation des interventions de promotion de la santé organisé par l'Union internationale de promotion de la santé et d'éduca ...
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Affiche des stratégies d'apprentissage
Québec : Midi trente | 2014
L'objectif de cette affiche est simple : faciliter l'apprentissage des connaissances en présentant 20 méthodes simples, efficaces et imagées, comme la technique du Chaperon Rouge ou du Marathonien. Ainsi, non seulement, les jeunes acquerront des stratégies d'étude faciles à retenir mais percevront aussi l'apprentissage comme une activité distrayante et stimulante.
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L'évaluation médicale: du concept à la pratique
DURIEUX P, MATILLON Y | 1994
L'évaluation médicale est la recherche d'une plus grande transparence des fondements et des choix qu'impose chaque jour la pratique médicale et à plus long terme, toute politique de santé.
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Questionnaire tabac, analyse des résultats
COMITE DEPARTEMENTAL CONTRE LES MALADIES RESPIRATOIRES ET LA TUBERCULOSE (CDMRT), LIGUE CONTRE LE CANCER, CAISSE PRIMAIRE D'ASSURANCE MALADIE DE COLMAR (CPAM COLMAR) | 2000
Résultats de l'analyse de questionnaire d'évaluation après une action de sensibilisation dans des établissements scolaire de Colmar et environ. L'objectif de ce questionnaire était de faire un état des lieux de la consommation de tabac chez les lycéens âgés de 15 à 20 ans.
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Education pour la santé des jeunes
ARWIDSON P, BURY JA, CHOQUET M | 2001
Ce rapport a été réalisé dans le but d'examiner la cohérence et l'efficacité des méthodes en matière d'éducation pour la santé utilisées auprès des jeunes, avec une attention particulière pour celles destinées à prévenir les comportements à risques liés à l'usage de substances psychoactives. L'analyse du groupe d'experts a fait l'objet de sept points d'études particuliers: statut de l'éducation p ...
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De la pratique à la recherche en éducation thérapeutique du patient
LOMBRAIL P, GAGNAYRE R | 2015
La France est probablement le seul pays au monde à avoir inscrit dans la loi le développement de l’éducation thérapeutique du patient (ETP). Comme tout autre champ portant sur les pratiques en santé, il doit faire l’objet d’un effort de recherche structuré pour en améliorer continûment l’efficacité, l’efficience et l’équité. Cet article dresse un état des lieux de la recherche sur l’ETP et en dég ...
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Recherche interventionnelle en santé publique, transfert de connaissances et collaboration entre acteur, décideurs et chercheurs
ALLA F, CAMBON L | 2014
L’utilisation des connaissances scientifiques dans la décision est un enjeu majeur pour notre système de santé. Les obstacles à cette démarche sont liés à la production de la preuve, complexe dans ce domaine, et à la difficulté de son intégration dans les processus décisionnels et les pratiques professionnelles. Ces obstacles tiennent aux personnes, aux organisations, au contexte et à la nature d ...